Turma de RP da Ufam apresenta caderno de crônicas e tabloide com reflexões sobre a vida digital e a nova geração

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Os alunos do 3° período do curso de Relações Públicas da Universidade Federal do Amazonas (Ufam), apresentaram o caderno Cronicamente Online e o tabloide Perfomance, que abordam pautas relacionadas ao público jovem e aos dilemas que envolvem as mídias sociais na era digital. O evento foi realizado nesta terça-feira (14), no Auditório Rio Negro.

Com linguagem acessível e pensado para a geração Z, o tabloide reúne entrevistas e textos jornalísticos e tem como slogan: “POV: você bem informado”. Já o caderno de crônicas apresenta histórias reais e fictícias inspiradas no cotidiano das novas gerações, abordando temas como trabalho, estudos e mídias sociais.

Segundo a aluna Maria Amed, o título Performance surgiu a partir da gíria “ser performático”, utilizada para descrever alguém que exagera atitudes para transmitir uma determinada imagem, especialmente nas redes sociais. O termo também pode se referir a ações mais voltadas para a aparência do que para a espontaneidade.

“O ser performático já virou um estilo de vida da geração Z. Hoje em dia, existem pessoas que deixaram de ser originais e passaram a viver de forma performática. Só que, no tabloide, a gente trouxe essa ideia para resgatar a autenticidade da nossa geração”, afirmou Amed.

Conforme o professor Dr. Jonas Gomes, o trabalho evidencia o aspecto cultural e de visão de mundo das novas gerações. Também, defendeu que a obra fomenta a quebra de preconceitos sobre os jovens.

“Às vezes, a agente acha que entende a geração, mas quando fazemos uma análise apurada, entendemos que não é porque eles têm preguiça, ou porque estão sem propósito de vida, muito pelo contrário, é a forma como eles cresceram e foram criados. Quem for ler vai entender a forma que essa geração pensa e que algumas coisas realmente fazem sentido”, explicou o professor.

A aluna Laura da Silva escreveu a crônica intitulada “Trabalhar pra quê, se mal pagam?”, que narra a história fictícia de uma jovem que precisa conciliar os estudos com o trabalho e, ainda assim, não consegue alcançar a independência financeira. Ao longo da narrativa, a personagem também compara sua realidade financeira à de pessoas que ostentam uma vida de luxo nas mídias sociais.

“A grande inspiração foi uma amiga minha. Ela procura trabalho desde que a conheço. Manda currículo para todos os lugares, mas as vagas sempre exigem muitos requisitos e, às vezes, ela mente no currículo. Eu gosto de contar essas vivências”, afirmou Laura.

Sobre os produtos

De acordo com a professora Dra. Célia Carvalho, responsável pela disciplina de Fundamentos de Jornalismo, a ideia para a criação dos produtos surgiu a partir dos diálogos promovidos ao longo do período letivo, com o objetivo de relacionar os conhecimentos básicos da área da Comunicação a temas relevantes da sociedade e das novas gerações.

“A ideia é trazer informações e fatos vinculados ao universo deles. Eles precisam compreender o mundo em que vivem para além do que já pensam, envolvendo temas como política, economia, cultura e meio ambiente. O objetivo é incentivar o pensamento crítico”, afirmou a professora.

 

*Por: Victor Cavalier/Foto: Divulgação

Para acessar aos textos acesse este link.

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